HAFECS Adakan Pelatihan Inovasi Pembelajaran di MI Miftahul Ulum Rambipuji

JEMBER, 20 Mei 2024 – Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan mendorong inovasi pembelajaran, HAFECS (Highly Functioning Education Consulting Services) mengadakan pelatihan dengan tema “Mendorong Iklim Inovasi Melalui Pendekatan Contextual Learning dan Critical Thinking Berbasis P5 dan Pembelajaran Diferensiasi dalam Society 5.0” di MI Miftahul Ulum Rambipuji, Jember.

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru terkait Pedagogical Content Knowledge (PCK) dan Critical Thinking demi menghadapi iklim pembelajaran yang terus berkembang di era Society 5.0. HAFECS, yang merupakan divisi dari Yayasan Hasnur Centre, fokus pada pelatihan guru dengan tujuan mendorong percepatan transformasi pendidikan di Indonesia melalui pengembangan metode pengajaran, metode pembelajaran, dan kurikulum sekolah.

Hadir dalam acara tersebut adalah 50 peserta yang terdiri dari guru-guru dan pengawas sekolah MI Rambipuji, serta Ibu Zuraidah, S.Pd selaku Kepala Madrasah. Ibu Zuraidah menyampaikan apresiasinya terhadap kegiatan pelatihan yang diadakan HAFECS. “Kegiatan ini (pelatihan HAFECS) sangat penting dalam mengembangkan potensi dan inovasi Guru,” ujarnya.

Dalam pelatihan ini, para peserta dibekali dengan pendekatan Contextual Learning dan Critical Thinking berbasis P5 (Pembelajaran, Perlindungan, Pemberdayaan, Penguatan, dan Pertumbuhan). Pendekatan ini mendorong guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih kontekstual, mengasah keterampilan berpikir kritis siswa, serta memperhatikan aspek perlindungan, pemberdayaan, penguatan, dan pertumbuhan peserta didik.

Selain itu, para peserta juga dikenalkan dengan konsep Pembelajaran Diferensiasi dalam Society 5.0. Konsep ini menekankan pada pentingnya penyesuaian metode pengajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik individu siswa di era digital yang serba terhubung.

Melalui pelatihan ini, diharapkan guru-guru di MI Miftahul Ulum Rambipuji dapat meningkatkan kompetensi mereka dalam menghadapi tantangan pendidikan di era Society 5.0. Dengan menerapkan pendekatan dan metode pembelajaran yang inovatif, mereka dapat menciptakan proses belajar mengajar yang lebih efektif, interaktif, dan berpusat pada siswa.

Jurnalis: Ofri Somanedo

Penulis: Jerry Hall

Baca juga berita dan artikel kami di WA channel kami: WA channel HAFECS