Grant Certification Batch #5 Bahas Integrasi Pedagogical Content Knowledge dalam Pembelajaran Inspiratif

Barito Kuala, 2 Juni 2026 – HAFECS melalui Department Teaching Learning Certification (TLC) kembali menyelenggarakan Grant Certification Batch #5 secara daring pada Selasa (2/6). Kegiatan yang diikuti oleh 24 peserta ini mengangkat tema “Integrasi Penerapan PCK di Kelas: Menciptakan Pembelajaran yang Menginspirasi dan Efektif dengan Pedagogical Content Knowledge.”

Sesi pelatihan dipandu oleh Yudhistira Abdi Atmanegara, S.Si., Gr. yang mengajak peserta memahami pentingnya integrasi Pedagogical Content Knowledge (PCK) sebagai fondasi dalam merancang pembelajaran yang efektif. Materi menekankan bahwa keberhasilan pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh penguasaan materi, tetapi juga kemampuan guru memilih strategi pedagogis yang sesuai dengan karakteristik peserta didik.

Dalam pemaparannya, narasumber menjelaskan bagaimana guru dapat menghubungkan penguasaan konten, pendekatan pembelajaran, serta konteks kelas sehingga menghasilkan pengalaman belajar yang bermakna. Berbagai contoh implementasi PCK turut dibahas agar peserta memperoleh gambaran nyata mengenai penerapannya di lingkungan sekolah.

Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan diskusi dan refleksi terhadap praktik pembelajaran yang selama ini dilakukan peserta. Melalui proses tersebut, peserta diajak mengidentifikasi peluang perbaikan dalam merancang aktivitas belajar yang lebih efektif, inspiratif, dan berpusat pada peserta didik.

Grant Certification Batch #5 menjadi bagian dari komitmen HAFECS dalam meningkatkan kompetensi profesional pendidik melalui program pelatihan berkelanjutan. Diharapkan peserta mampu mengimplementasikan konsep PCK secara optimal sehingga dapat menghadirkan pembelajaran yang berkualitas dan memberikan dampak positif terhadap hasil belajar peserta didik.

Jurnalis: Syifa’an Kamila