HAFECS Bekali Kepala Sekolah di Probolinggo dengan Pelatihan Inovasi Pembelajaran

PROBOLINGGO, 21 Mei 2024 – Dalam upaya mendorong iklim inovasi di sekolah-sekolah, HAFECS (Highly Functioning Education Consulting Services) mengadakan pelatihan dengan tema “Peran Kepala Sekolah Untuk Mendorong Iklim Inovasi Melalui Pendekatan Contextual Learning dan Critical Thinking Berbasis P5 dan Pembelajaran Diferensiasi dalam Society 5.0” di Aula Cabang Dinas Pendidikan Probolinggo.

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kepala sekolah terkait Pedagogical Content Knowledge (PCK) dan Critical Thinking, sehingga mereka dapat mendorong iklim inovasi di sekolah masing-masing. HAFECS, yang merupakan divisi dari Yayasan Hasnur Centre, fokus pada pelatihan guru dengan tujuan mendorong percepatan transformasi pendidikan di Indonesia melalui pengembangan metode pengajaran, metode pembelajaran, dan kurikulum sekolah.

Hadir dalam pelatihan tersebut adalah kepala sekolah dan perwakilan sekolah dari seluruh wilayah Probolinggo, serta Bambang Sudiarto, S.Pd., M.M.Pd. selaku Ketua MKKS SMA. Dalam sambutannya, Bambang menegaskan peran penting kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas mengajar guru-guru di lembaga masing-masing.

“Adalah peran kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas mengajar guru-guru di lembaga masing-masing,” ujar Bambang.

Dalam pelatihan ini, para peserta dibekali dengan pendekatan Contextual Learning dan Critical Thinking berbasis P5. Pendekatan ini mendorong kepala sekolah untuk menciptakan lingkungan belajar yang kontekstual, mengasah keterampilan berpikir kritis siswa, serta memperhatikan aspek profil pelajar pancasila peserta didik.

Selain itu, para peserta juga dikenalkan dengan konsep Pembelajaran Diferensiasi dalam Society 5.0. Konsep ini menekankan pada pentingnya penyesuaian metode pengajaran sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik individu siswa di era digital yang serba terhubung.

Melalui pelatihan ini, diharapkan kepala sekolah di Probolinggo dapat menjadi motor penggerak bagi guru-guru dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif dan berkualitas. Dengan kepemimpinan yang kuat dan pemahaman yang mendalam tentang pendekatan pembelajaran terbaru, mereka dapat mendorong iklim inovasi di sekolah masing-masing.

Jurnalis: Ofri Somanedo

Penulis: Jerry Hall

Baca juga berita dan artikel kami di WA channel kami: WA channel HAFECS