Jurnal Praktisi Pendidikan HAFECS POST Resmi Terakreditasi SINTA 4

Barito Kuala, 14 November 2024 – Kabar membanggakan datang dari Jurnal Praktisi Pendidikan HAFECS POST, yang telah resmi memperoleh akreditasi SINTA 4 melalui Surat Keputusan (SK) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 177/E/KPT/2024 tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode II Tahun 2024 pada pengajuan akreditasi untuk pertama kalinya.

Prestasi ini menunjukkan pengakuan resmi atas mutu dan kualitas jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh HAFECS (Highly Functioning Education Consulting Services) Yayasan Hasnur Centre di Kabupaten Barito Kuala, Kalimantan Selatan. Informasi ini disampaikan oleh Pak Hery Fajeriadi selaku Administrator Jurnal HAFECS.

Akreditasi jurnal ilmiah merupakan proses penilaian yang dilakukan untuk menjamin mutu jurnal melalui penyaringan naskah yang wajar, kelayakan pengelolaan, dan ketepatan waktu penerbitan. Pengakuan ini sekaligus memperkuat posisi Jurnal HAFECS POST sebagai wadah ilmiah yang kredibel bagi praktisi pendidikan dan peneliti.

Tentang Jurnal HAFECS POST.

Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan (POSTJournal) [E-ISSN 2830-568X] adalah jurnal yang didedikasikan untuk publikasi artikel ilmiah di bidang praktik pengajaran di kelas. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, pada bulan April dan Agustus, dengan proses penerbitan yang dilakukan secara sistematis melalui platform Open Journal System (OJS).

POSTJournal menjadi sarana bagi para praktisi dan peneliti pendidikan untuk berbagi inovasi pembelajaran, evaluasi pembelajaran, penelitian pendidikan, dan jurnal pembelajaran. Fokus dan cakupan lengkap jurnal ini dapat dilihat di halaman Focus and Scope.

Akses Jurnal

Untuk membaca lebih lanjut atau mengakses jurnal, kunjungi: HAFECS POST Journal.

AYO PUBLIKASIKAN PENELITIAN PENDIDIKAN ANDA DI HAFECS POST.