Mengembangkan Pengetahuan Kurikulum dan Konteks Umum Pendidikan melalui program Grant Certification Batch #4

Barito Kuala — HAFECS (Highly Functioning Education Consulting Services) menyelenggarakan kegiatan webinar dalam rangka program Grant Certification Batch #4 pada Selasa, 24 Februari 2026. Pada sesi kali ini, tema yang diangkat adalah “Mengembangkan Pengetahuan Kurikulum dan Konteks Umum Pendidikan” yang disampaikan oleh Taufik Hidayat, S.Si., Gr. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring dan diikuti oleh 45 peserta program dengan antusias hingga akhir sesi.

Dalam pemaparannya, Taufik Hidayat, S.Si., Gr.  menjelaskan bahwa pengetahuan kurikulum merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh guru. Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai perancang pembelajaran yang harus memahami tujuan pembelajaran, capaian pembelajaran, alur pembelajaran, serta asesmen yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Narasumber juga menjelaskan bahwa pemahaman terhadap kurikulum akan membantu guru dalam merancang pembelajaran yang terarah, sistematis, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Selain itu, guru juga perlu memahami konteks umum pendidikan seperti kebijakan pendidikan, perkembangan teknologi dalam pendidikan, serta kebutuhan keterampilan abad 21 yang harus dimiliki oleh peserta didik.

Pada sesi ini juga dibahas bahwa kurikulum bersifat dinamis dan terus berkembang mengikuti perubahan zaman dan kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu, guru perlu terus belajar dan mengembangkan pengetahuan tentang kurikulum serta memahami konteks pendidikan secara lebih luas agar pembelajaran yang dirancang tetap relevan dan bermakna bagi peserta didik.

Kegiatan webinar ini menjadi salah satu upaya HAFECS (Highly Functioning Education Consulting Services) melalui Departemen TLC dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, khususnya dalam memahami kurikulum dan konteks pendidikan secara menyeluruh. Program Grant Certification Batch #4 diharapkan terus memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru.

Jurnalis: Nur Syifa | Editor: Syifa’an Kamila