TLC Menyelenggarakan Sesi Menciptakan Ekosistem Kelas yang Sehat: Antara Efektivitas dan Wellbeing

Barito Kuala, 6 Agustus 2025 – HAFECS melalui program TLC kembali menggelar sesi yang dipandu Taufik Hidayat, S.Si., Gr. ini mengangkat isu fundamental dalam pendidikan modern, yaitu transformasi pembelajaran melalui integrasi Pedagogical Content Knowledge (PCK) dan Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam sistem penilaian berkelanjutan. Sesi yang mengangkat topik “Membangun Kelas yang Efektif dan Wellbeing dengan Penilaian Berkelanjutan” tersebut diselenggarakan secara online melalui ZOOM Meeting.

PCK menjadi fondasi utama yang menggabungkan pengetahuan konten mata pelajaran dengan strategi pedagogi yang tepat, memungkinkan guru untuk mentransformasikan materi kompleks menjadi pembelajaran yang bermakna. Dalam konteks ini, guru tidak hanya menguasai substansi materi, tetapi juga memahami cara terbaik menyampaikannya sesuai dengan karakteristik siswa, mengidentifikasi konsep-konsep sulit, mengantisipasi miskonsepsi, dan mengembangkan representasi alternatif yang mudah dipahami. Integrasi PCK dengan HOTS menjadi kunci dalam mengembangkan pembelajaran abad 21 yang mencakup kemampuan analisis, sintesis, evaluasi, dan kreativitas.